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常州老年人积极参与学习型城市建设

       天宁区局前街道76岁的王世华老人因为学习成了全市老年人学习的榜样。13年来,老人在家中始终营造良好的学习氛围,采用多种形式与儿孙们共同学习。在王世华老人家,不足10平方米的客厅一隅是千册图书和订阅的报纸,墙上是自己制作的近百幅剪帖画,老伴吴英能娴熟地操作电脑。在他们的熏陶下,儿女们个个积极上进,孙辈们人人多才多艺。自从我市提出创建学习型城市的目标后,全市这样终身学习的老人越来越多,健康向上的学习型家庭越来越多。
   
    21世纪是知识创新的时代,知识正深刻地改变着整个经济和社会生活;21世纪又是一个长寿时代,人口老龄化体现着社会文明进步。在滚滚而来的“银色浪潮”中,常州54万老年人坚持“生命不息、学习不止”、“活到老、学到老、干到老”,积极参与建设学习型城市各项活动,与时俱进,勾画了一幅灿烂多姿的“夕阳美景图”。
   
    为什么学习?答案就在常州老年人学习理念的转变中,就在大家与时代发展同行的坚实脚步中……
   
    忙乎了一辈子,终于可以走下辛勤的工作岗位,面对着满堂子孙颐养天年了。然而历经风雨沧桑的老年人依然有一颗年轻的心,这就是他们对常州发展的关心、爱心和进取心,很多老年人说出了同一个观点:学习是艰苦的,需要付出时间和精力;但学习更是快乐的,在学习中不仅可以学到知识,而且使晚年生活更加充实、更加丰富多彩、更能融入常州城市现代文明进程之中。
   
    老有所学,老有所为,老有所乐,从许许多多老年人学习热潮中不难看出,现代常州老年人的学习理念已经发生了明显变化——从自发到有组织,从消遣到有追求,总之就是把学习作为一种享受快乐晚年的生活方式。老年人的学习进取心时刻牵动着市委、市政府领导的心,为了让众多老年人更好地参加学习,更好地参与常州学习型城市建设,去年8月,我市召开全市老龄工作会议对全市老年人参加学习型组织创建工作作出了具体部署。市老龄办把“老有所教”、“老有所学”纳入辖市、区老龄办年度工作考核内容。市老龄办组织召开座谈会,倡议全市老年人行动起来,投入到全民学习的活动中去,丰富晚年的精神文化生活。近两年来,全市各级老龄组织搞好层层动员,抓好典型,让广大老年人看到,形势在发展,时代在前进,知识在更新,一天不学习一天就落伍。
   
    近两年来,全市老年人根据建设学习型城市的要求,结合个人实际、自身需要和兴趣,采取个性化学习,陶冶情操,增长知识,健康长寿。老年人主要学习三方面内容:一是加强政治学习。全市各级党委、政府和老龄组织通过各种渠道,向老同志通报情况,作国际国内形势报告,帮助老同志认清形势,增强责任感,跟上时代前进的步伐。二是学习法律法规知识,做到学法、懂法、守法、用法,争做遵纪守法的好公民、好老人。近几年,房屋居住权、财产继承权和再婚等问题上,老年人的合法权益常受到侵害。由于老年人提高了自身防犯意识,许多人能自觉运用法律武器,维护自身的合法权益,幸福地安享晚年。三是学习健康知识。广大老年人通过学习健康保健知识,使自己活得更快乐、更长寿。全市有30多万老年人常年参加文体活动。清晨傍晚,龙城大街小巷到处都有他们参加文体活动的身影,这已成为我市又一道亮丽的风景线。
   
    怎样学习?答案就在丰富多采的学习内容中,就在遍布城乡的各类学习载体中……
   
    快乐学习是老年人学习的共同特点,我市根据老年人自身的特点和实际,构建了形式多样、遍布城乡的各类学习载体,让所有老年人能够选择最佳的学习地点、时间、内容和方法。
   
    良好的设施使老年人学习积极性更加高涨。有的在老年组织内学习,有的在老年大学等各类学校学习,有的在社区学习,还有的在家中自学。目前全市334个社区居委会和1105个行政村基本建立了老年人协会,老年人定期不定期参加老年人协会组织的活动。在学习中做到“长、短、趣”三结合,既有每月一次的村组老年骨干参加的长期学习班,又有根据形势和村委中心工作而举办的各种老年短训班,还有从老年人的兴趣爱好与迫切需求出发而开办的各种专题学习班,做到重实际、重实用、重实效。老年人协会和村老年学校成为老年人温馨的“第二家庭”。
   
    现在跨进常州老年大学的校门,呈现在眼前的是一派书声朗朗、舞姿翩翩、琴声悠扬、歌声嘹亮、书画琳琅、菜肴飘香、乐观开朗、长寿健康的景象。2003年秋季学期创下了入学人数新高,全校开设书画艺术、文学诗词、医疗保健、英语电脑、音乐体育、生活知识等六大类22个专业,72个班级涌进了2129名老年学员。除此之外还有辖市、区老年大学6所,街道、乡镇老年学校66所,社区居委会、村委会老年学校103所,在校学习的老年人近3万人,还有一部分老年人参加电视“老年课堂”和“空中课堂”学习,丰富了老有所养的内涵,增加了老有所医的知识,提高了老有所为的能力,增强了老有所乐的情趣。每逢社区学习日,老年人总是早早地来到课堂,开展电脑操作培训,参加社区论坛。老年人是家庭中的长辈,是儿孙的榜样。各级老龄组织引导老年人在家庭中带头学习,在学习中提高,用自身行动教育和影响后代做“四有、新人。
   
    学习让夕阳更加灿烂,余热使晚霞更加精彩。学习着的老年人就是全市人民学习的最好榜样
   
    “教育伴随一生,学习丰富一生”。常州老年人自觉地将终身学习与自身建设结合起来,壮心不已,老当益壮,积极投身到经济社会建设事业中去。许多老年人在社会治安、城市管理、社区服务、计划生育、教育下一代工作等方面发挥着独特作用。目前全市已建关工委组织2131个,参加关心下一代工作活动的同志6.87万人。全市各级关工委成立了138个报告团(组)共595人,10年来作报告1万余场,听报告达到483.7万人次。关工委还成立了77个青少年法制教育报告团(组)809名报告员,作报告8356场,受教育青少年达498.2万人次。
   
    老有所为还体现在广大老年人在创建学习型城市、文明城市中做的一件件好事上。目前全市有800多个尊老服务组,成员5793余名,常年为3663名孤寡老人、年迈体弱老人、空巢老人服务。武进区湖塘镇冯悦群老人利用家中20多平方米的房子创办起了家庭阅览室,有500余册各类图书和10多种报刊杂志,每周三次向社区居民免费开放。新北区退休教师丁志坤不仅自己带头学习,而且带动家庭成员学政治、学知识、学科技。他教育儿子说″一人富了不算富,大家富了才算富,头脑富了才真富。″近几年来,他家先后拿出20多万元资助困难户儿童上学、为村民铺路等,受到了村民的称赞。
   
    常州老年人在终身学习中与时俱进,快乐生活。学习让夕阳更加灿烂,余热使晚霞更加精彩,学习着的老年人就是全市人民学习的最好榜样,这种精神和毅力更激励着我们为加快富民强市、实现“两个率先”而奋力拚搏。
   

 
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